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    “关于下学期，也就是春季学期的语文教材微调方案，各位还有什么意见吗？”

    主持人是一位德高望重的语文教育泰斗，他放下手中的茶杯，环视了一圈会议室。

    几个编辑低头翻看着手中的资料，气氛略显沉闷。

    “那个……”

    就在这时，来自江省教育厅的专家——章洞，清了清嗓子。

    他从随身的公文包里，小心翼翼地取出了一份打印稿。

    那份稿子上还带着油墨的香气，正是陆行舟的那篇——《春》！

    “各位老师，我想推荐一篇文章。”

    章洞语气平和，但里面的兴奋劲儿却呼之欲出：

    “这是我们江省现代文大赛的冠军作品，作者陆行舟大家应该很熟悉了。”

    “虽然他还在念高二，但我觉得这篇文章的质量，已经完全具备了入选教材的资格！”

    “又是陆行舟？”主持人眉毛一挑，接过稿子，“让我看看。”

    他戴上老花镜，开始阅读。

    “【盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……】”

    起初，他的表情还很平静。

    但随着视线的移动，他的眼神逐渐亮了起来！

    “【小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……】”

    “【桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……】”

    那种清新的生命力，那种跃然纸上的画面感，简直就像是一股真正的春风，吹散了会议室里沉闷的空气。

    “好！”

    “写得真好！”

    读完最后一句，老泰斗忍不住拍案叫绝：

    “朗朗上口，清新自然！”

    “这简直就是为了朗读而生的文章啊！”

    他摘下眼镜，激动地说道：“我同意入选！”

    “比起晦涩的古文，偶尔让孩子们接受一下散文的熏陶也好啊！”

    有了泰斗的背书，其他委员自然也是纷纷点头。

    “确实不错，这比喻绝了，‘刚落地的娃娃’、‘小姑娘’、‘健壮的青年’……层层递进，寓意深刻！”

    “很难想象这是一个高中生写出来的，后生可畏啊！”

    “全票通过，必须入选！”

    ……
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